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一带一路沿线国家基础教育信息化发展对我国的启示——以德国为例

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【作者】 杨立颜王海燕

【机构】 陕西师范大学

【摘要】 近年来,由于信息技术的快速稳步发展,我国高度重视教育信息化的建设,随着"一带一路"倡议的提出,"一带一路"已经扩展到教育领域,我国和沿线多个国家共同建立了"一带一路"国际教育合作共同体,并与沿线国家建立了长期教育合作联系。本课题主要以德国教育为例,概述当前德国基础教育信息化的发展历史和未来趋势,对中德基础教育信息化的发展进行综合比较、分析,以便为我国基础教育信息化的发展提供新的借鉴和启示。

  • 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2021年04期
  • 【分类号】G434;G639.516
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