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新工科背景下制图类课程实践教学改革探索
【摘要】 对照新形势下国家制定的新工科建设要求和学生培养目标,以工科专业基础课制图类课程的实践教学环节改革建设为例,分析讨论该类基础课实践环节的教学模式和实施现状。根据多年一线教学的工作经历,探讨提升该类课程实践教学环节的构想和对策,并提出实施路径。
【基金】 辽宁省教育教学改革项目“工科制图类课程实践教学与实训环节的改革研究”(项目编号：辽教函[2018]471号);辽宁省教育教学改革项目“《画法几何与机械制图》课程的立体化平台建设及基于‘互联网+’的跨校修读模式研究”(项目编号：辽教函[2018]471号);东北大学教育教学改革专项项目(项目编号：东大教字[2019]39号)
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2021年04期
- 【分类号】G642;TB23-4
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