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生理学课程思政案例教学探讨

Discussion on Ideological and Political Case Teaching in Physiology Course

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【作者】 李蔚； 王志举； 樊红琨；

【Author】 Li Wei;Wang Zhiju;Fan Hongkun;

【通讯作者】 樊红琨;

【机构】 郑州大学基础医学院；

【摘要】 以教师精心设计融入思政元素的生理学研究史、生理学实验内容和临床病例分析等案例,开展生物学课程思政,达成教书育人目标。

【关键词】 课程思政； 生理学； 案例教学；
【基金】 河南省医学教育研究项目“构建生理学案例教学素材库的探索”（Wjlx2018009）;郑州大学卓越医生教育培养计划2.0项目资助“卓越医生培养模式下《生理学》课程思政建设”（ZYYS2020050）
  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2021年23期
  • 【分类号】G641;R-4
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