【作者】 曹建芝； 鲍荣年；
【机构】 云南省临沧卫生学校；
【摘要】 理实一体化教学是以理论指导实践,实践验证理论,体现了理论与实践的有机结合。在内科护理学课程中开展理实一体化教学,能有效激发学生学习兴趣,促进学生自主学习,提升学习效率,提高教学质量,对培养学生的知识运用能力、实践能力起到了积极的作用。更多还原
