【作者】 齐玉斌；
【机构】 河北科技师范学院；
【摘要】 分析了课堂教学过程中,受各种移动终端应用的影响而造成的时间不连续、时间碎片化的现状,提出了进行积极的教学策略设计时应遵守的原则,包括:1.在教学过程中吸引学生注意力;2.提高学生的课堂参与度;3.提升教学过程中的师生交互。提出了以加强师生交互性、抑制时间碎片化为目标的教学实施过程。更多还原
