节点文献
德必修而后成——论高校师德培育
ethics before achievement——On ethics cultivation of university teachers
【摘要】 师德是教师素质的首要标准,也是个体的、隐性的存在,难以具体化和标准化,容易遭到忽视。虽然党的十八大以来曝光的高校师德失范典型案例与功利世风、高校行政化和平庸化的教师观等社会因素、工作环境及个人素质紧密相关,但是与高校疏于师德培育并非无关。知而后行,师德培育是教师提高师德修养的起点。为此,高校应将师德培育上升为制度,进一步完善高校师德建设长效机制,持续提升师德整体水平。
【基金】 2018年黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目“地方高校师德师风培育研究”(SJGY20180555);2018年齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目“地方高校研究生培养方案制订若干问题的思考与实践”(JGXM_QUG_Z2018004)
- 【文献出处】 高教论坛 ,Higher Education Forum , 编辑部邮箱 ,2021年11期
- 【分类号】G645.1
- 【下载频次】207