医学生职业竞争力影响因素调查研究

【摘要】 目的职业竞争力是个人在职业生涯中能力、素养等的综合体现。本研究目的在于比较不同人群对影响职业竞争力的因素的评价,提高医学生对职业竞争力的重视程度。方法采用横断面调查方法,线上发放"医学生职业竞争力影响因素问卷"。调查对象中医学生319名,医护人员52名。采用SPSS 23.0软件进行数据分析。结果与医学生相比,医护人员对所学专业、社会实践经历、特长、相关专业证书、计算机能力、沟通技能、团队合作能力、主动学习能力、服务意识、组织管理能力等项目的重视程度更高(P<0.05)。不同生源地学生比较,非广东学生对沟通技能、科研创新能力这两项的重视程度显著低于广东学生(P<0.05)。不同性别学生比较,女生更重视性别、计算机能力、团队合作能力、主动学习能力对职业竞争力的影响。不同专业(临床医学、护理学、口腔医学)学生团队合作能力与服务意识两项评分比较存在显著性差异(P<0.05)。结论增加社会实践经历,锻炼沟通能力、主动学习能力、团队合作能力,增强服务意识,对提高医学生职业竞争力极为重要;培养非广东学生的沟通技能和科研创新能力非常必要;此外,医学院校可以设置一些符合自身特点的艺术课程(如音乐治疗等),以提高学生职业竞争力。更多还原