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微课在高职学院实践课程改革的探讨——以“构建高性能园区网络”课程为例

Practice of Micro-Course Reform in Higher Vocational Colleges——Taking the Course “Building High-Performance Campus Network” as An Example

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【作者】 段小焕张义平

【Author】 Duan Xiaohuan;Zhang Yiping;Department of Information Engineering,Gansu Communications Vocational Technical College;

【机构】 甘肃交通职业技术学院信息工程系

【摘要】 本文以"构建高性能园区网络"实践课程改革为例,阐述了课程改革的背景,通过对学生的学情进行分析,提出利用微课这一现代信息技术的新型教学模式,对实践课程教学进行改革。通过在课堂教学进行实践,根据教学效果,提出将微课应用在高职学院实践课程中,可以极大地提升教学效果。

【Abstract】 This paper takes"constructing high performance park network"as an example, expounds the background of curriculum reform, through the analysis of students’ learning situation, puts forward a new teaching mode of using micro-class, a modern information technology, to reform the teaching of practical courses. Through the practice in the classroom teaching, according to the teaching effect, it is proposed that the application of micro-class in the practical course of higher vocational college can greatly improve the teaching effect.

【关键词】 微课课程改革园区网CDIO“1+X”
【Key words】 Micro-ClassCurriculum reformCampus networkCDIO"1X"
【基金】 2019年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“发挥甘肃省信息技术职教集团优势,构建开放、共享、共赢的ICT人才生态体系”(2019gszyjy-33);2020年甘肃省教育科学规划“疫情与教育”专项课题(GS[2020]GHBYQ083)
  • 【文献出处】 中阿科技论坛(中英阿文) ,China-Arab States Science and Technology Forum , 编辑部邮箱 ,2020年06期
  • 【分类号】G434;TP393.0-4
  • 【下载频次】46
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