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基于OBE-CDIO的工程管理专业人才培养模式探究
【摘要】 本文针对工程管理专业人才培养存在的一些问题,借鉴"OBE-CDIO"理念的优势,对工程管理专业人才培养模式进行了探究。采用这种人才培养模式,既能满足工程认证的要求,又能为培养实践创新人才提供有效途径。
【基金】 2017年湖南工学院教学改革研究项目一般项目—《基于CDIO-OBE工程教育改革思想的工程管理专业人才培养模式研究》(项目编号:JY201737)
- 【文献出处】 商讯 , 编辑部邮箱 ,2020年04期
- 【分类号】TU71-4;G642
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