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基于提高学生语文核心素养的红色文化教育

On Red Culture Education Based on Improving Students’ Chinese Core Literacy

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【作者】 韩世姣钱玉婷

【Author】 HAN Shijiao;QIAN Yuting;School of Literature and Journalism, Shangrao Normal University;

【机构】 上饶师范学院文学与新闻传播学院

【摘要】 加强红色文化教育对学生语文核心素养的语言、思维、审美和文化四个方面发展都具有重要作用。在语文教育中,教师可通过讲好教材中的红色课文、引导学生阅读课外红色书籍、依托本土资源开展红色实践等途径,助推学生语文核心素养的提升。

【Abstract】 To strengthen the education of red culture plays an important role in the development of the four aspects of language, thinking, aesthetics and culture of the students’ core literacy of Chinese. In Chinese education, teachers can promote the improvement of students’ Chinese core literacy by teaching red texts in teaching materials, guiding students to read extracurricular red books, and relying on local resources to carry out red practice.

【基金】 江西省基础教育研究专项课题(SZSYYW2018-928)
  • 【文献出处】 上饶师范学院学报 ,Journal of Shangrao Normal University , 编辑部邮箱 ,2020年04期
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】305
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