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英国全科师资培训体系的启示

Enlightenment of general practitioner training system in UK

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【作者】 黄凯； 王胜煌； 尹凤英； 褚金国；

【Author】 HUANG Kai;WANG Shenghuang;YIN Fengying;

【机构】 宁波市第一医院全科医学科； 宁波市第一医院心内科； 宁波市第一医院科研科；

【摘要】 <正>2012年国家卫生部发布的《全科医学师资培训实施意见(试行)》(卫办科教发[2012]151号)(以下简称《实施意见》)提出了加强全科医学师资队伍建设,规范全科医生培养工作,明确了全科师资培训对象、培训内容、培训方式和时间、培训管理、培训基地和培训考核等内容,以及相关保障措施,对推进全科师资建设有重大指导意义。然而经过几年发展,我国全科师资培训仍存在师资准入不规范、带教积极性不高、带教效果欠佳等情况,影响全科医生的培养。笔者在英国诺丁汉大学交流学习全科医师培训期间深入学习英国全科师资培训体

【关键词】 师资培训； 全科医学； 全科医生； 国家卫生部； 带教效果； 全科医师培训； 教学论文； 英国诺丁汉大学； 医学院校； 培训考核；
【基金】 浙江省医药卫生科技计划项目(2018KY670)
  • 【文献出处】 全科医学临床与教育 ,Clinical Education of General Practice , 编辑部邮箱 ,2020年04期
  • 【分类号】R199
  • 【被引频次】4
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