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应用型本科院校新时代“双师型”教师队伍建设的新思考
【摘要】 应用型本科院校在推进教育现代化进程中必须抓好新时代"双师型"教师队伍建设,当前应用型本科院校"双师型"教师培养还存在较大的不足。为此,要通过建立健全"双师型"教师培养规划和组织机构,重视对应用型创新人才引入,强化对引入高端人才的专业实践技能培养,建立健全"双师型"教师培养的激励机制、评价机制,教师专业实践技能强化等路径,来改进应用型本科院校"双师型"教师培养状况。
【基金】 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“经贸类本科专业高端“双师型”教师培养路径探究”，项目编号：2018GJJG104
- 【文献出处】 农村经济与科技 ,Rural Economy and Science-Technology , 编辑部邮箱 ,2020年01期
- 【分类号】G645.1
- 【被引频次】4
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