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对医学专业课程实施课程思政的思考

Thoughts on the Implementation of Curriculum Ideology and Politics in Medical Professional Courses

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【作者】 陶然曲鹏郑敏梁文波

【Author】 TAO Ran;QU Peng;ZHENG Min;LIANG Wen-bo;Health Science Center, Dalian University;Medical College, Dalian University;School of Nursing, Dalian University;

【通讯作者】 梁文波;

【机构】 大连大学医学部大连大学医学院大连大学护理学院

【摘要】 德育教育在医学教育乃至整个高等教育占有重要地位。针对医学专业课程实施课程思政,从医学教师课程思政的理念与能力、医学专业课程思政元素的挖掘、医学院校课程思政工作的制度保障等方面提出了实施建议。

【Abstract】 Moral education plays an important role in medical education and higher education. This article puts forward suggestions about carrying out curriculum ideology and politics in professional courses for medical majors from the following aspects: concepts and abilities of medical teachers’ curriculum ideology and politics, exploration of factors affecting curriculum ideology and politics, system guarantee of curriculum ideological and political work in medical colleges.

【基金】 2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“以课程思政建设为主线,构建医学教育全员全过程全方位育人体系的研究与实践”(编号:UPRP2018659)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2020年22期
  • 【分类号】G641;R-4
  • 【被引频次】15
  • 【下载频次】876
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