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知识产权专业大学生创新创业教育模式的探索
【摘要】 深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措[1]。当前,知识产权专业创新创业教育的广度和深度与国家实施创新驱动发展战略的人才需求还不匹配,急需深入推动创新创业教育模式改革和积极探索。本文通过对河南省知识产权本科专业创新创业教育现状、问题及原因的分析,结合长期知识产权专业创新创业教育模式的积极探索,对知识产权专业创新创业教育模式的完善提出建议,为河南省经济社会快速发展提供人才保证。
【基金】 “纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“纺织服装院校知识产权专业大学生创业教育模式探索”（2017BKJGLX066）;河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目“普通高等院校知识产权专业大学生创新创业教育模式研究”（2019-ZZJH-292);2018年度中原工学院教学改革研究与实践项目“知识产权专业产学协同育人机制研究与实践”阶段性研究成果
- 【文献出处】 河南科技 ,Henan Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2020年03期
- 【分类号】G647.38;D913-4
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