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高职院校服务乡村振兴教学研探——以襄阳市职业技术学院为例
【摘要】 乡村振兴的核心在于培养能扎根乡村的各类型高素质人才。作为教育与经济的结合点,高职院校如何服务于乡村振兴,无疑应该是从教学方面进行探索,是时代赋予高职院校的历史使命,也是高职院校推动自身内涵式发展的大好时机。更多还原
【基金】 “高职院校服务乡村振兴研究”系湖北省中华职业教育社2019年度调研课题;项目编号:HBZJ2019016
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【文献出处】
才智
,Ability and Wisdom
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,2020年05期
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【分类号】G712
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