基于“1+X”证书制度下的高职大数据技术及应用专业建设探索

【摘要】 近期教育部出台的"职教二十条"中明确指出,我国职业教育将启动"1+X"证书制度改革试点工作。其中"1"是指学历证书,"X"则指与学习专业相关的某种技术技能资格证书。为助力地方经济发展,探索基于政策背景下的大数据专业建设,合理修订专业人才培养方案,是当下高职学院需要解决的问题,更多还原