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产教融合下高职护理多学科创业教学模式的研究
【摘要】 目前的高职护理教育仍然主要以"课堂教学+临床见习/毕业前实习+护士执业考试+医院竞聘上岗"的传统模式培养人才,教学模式单一,师生创新创业意识较差,学生就业渠道较窄,很难真正做到"校企合作","产教融合"也就难以实现。以亳州职业技术学院的护理专业为例,通过实地调研,对产教融合模式下的高职护理多学科创业教学模式进行初步探索和研究。
【基金】 安徽省质量工程专业综合改革试点项目“护理专业综合改革试点”(2015zy103);安徽省职业与成人教育科研规划课题“以社会需求和就业为导向的护理应用型人才培养模式的研究”(azjxh17164);亳州职业技术学院校级质量工程项目“护理专业教学团队”(2016bzjxtd01)
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2019年02期
- 【分类号】G712;R47-4
- 【被引频次】4
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