【作者】 李淑文；
【机构】 东北师范大学；
【摘要】 剪纸动画课程通过整合教学资源,为小学各学科课程统整提供场域、主体、目的以及方向,同时突破传统视觉表达局限,借助新媒体表达方式,形成集文化传承、学科整合、艺术创作、数码影像、团队合作为一体的立体式校本课程,力图使学生获得完整的知识结构与艺术体验的同时培养良好的视觉素养与表达能力。更多还原
