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心胸外科专业学位留学生临床培养中的问题与对策
【摘要】 目的对心胸外科专业学位留学生的临床培养进行探讨,增强留学生的临床能力。方法结合家庭、文化、教育背景提高留学生的综合素质,注重理论实践相结合,落实"1+1"教育模式,提高留学生的语言交流能力和对临床知识的掌握程度。结果通过综合培养,留学生的临床综合能力有所提高,取得了初步的教育成果。结论留学生的培养是教育国际化的新趋势,还需要继续的摸索和探讨,发现问题、解决问题。
【基金】 广西壮族自治区教育厅资助项目(编号:JGY2014021)
- 【文献出处】 微创医学 ,Journal of Minimally Invasive Medicine , 编辑部邮箱 ,2019年03期
- 【分类号】R-4;G642
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