【作者】 黄龙军； 汪浩； 雷刚；
【机构】 江西师范大学软件学院；
【摘要】 为了克服工程硕士"软件项目管理"课程教学过程中遇到的问题,引入MOOC平台对"软件项目管理"课程过程进行混合教学模式的改革。重构教学内容与过程,发挥MOOC的优势作用,体现教师的主导作用,激发了学生的主体作用。更多还原
