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基于TBL的多元教学模式的细胞生物学实验教学改革研究

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【作者】 徐鑫； 徐小博； 马佳文； 范世昌； 李小军； 赵现方；

【机构】 新乡学院； 河南科技学院；

【摘要】 细胞生物学是生命科学的前沿学科,体现了极强的实践性。在细胞生物学实验教学中有效激发学生的思维创新能力,培养集体合作能力,对提高培养人才的竞争力具有重要意义。在实践中我们不断探索构建了一套团队合作为基础(TBL),充分发挥学生自主性,体现设计性的教学模式,并对成绩评定体系进行了完善,更加注重实验素养的考查。

【关键词】 细胞生物学实验； 团队学习； 自主； 成绩评定；
【基金】 2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目省级一般项目——基于TBL的多元教学模式的细胞生物学实验教学改革(2017SJGLX488);2017年新乡学院教育教学改革研究项目(XJGLX2017-11)
  • 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2019年19期
  • 【分类号】G642;Q2-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】61
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