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动物科学专业“专业类”第二课堂的组织与实施
【摘要】 "专业类"第二课堂是第一课堂的补充与延伸,有效地提升了学生的专业素养和实践应用能力,本文以动物科学专业"专业类"第二课堂为例,介绍了动物科学专业人才培养过程中"专业类"第二课堂的组织与实施,同时对运行过程中出现的问题也进行了分析。
【基金】 吉林省教育科学规划课题“动物科学专业专业类第二课堂的组织与实施(ZD18076)”资助;“野生动物与自然保护区管理”吉林省特色高水平专业建设项目资助
- 【文献出处】 福建茶叶 ,Tea in Fujian , 编辑部邮箱 ,2019年08期
- 【分类号】S8-4;G642
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