【作者】 凌志杰； 陈小宝； 刘炳震；
【机构】 迁安市职业技术教育中心(迁安市技师学院)；
【摘要】 校园文化是学校精神内涵和办学方向的集中体现,职业教育作为一种跨界教育必然具备多元文化元素。本文以迁安职教中心校园文化建设为样本,分析了校园文化元素的组成与构建经验,以实证研究视角为中职校园文化建设提供借鉴。更多还原
