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CBL-Seminar教学模式在机能学实验中的应用
【摘要】 机能学实验是基础医学实验中重要的组成部分,近年来,机能学实验教学改革虽取得了一定成绩,实验教学质量也有了一定提高,但在教学过程中仍然面临一系列问题,主要体现在以往所采取的单向传授的教学模式方面。本次采用CBLSeminar教学模式,以解决单向传授的教学模式所出现的问题,通过在机能学实验教学中使用该教学方法,促进了机能学实验教学方法的改善,并提高了教学效果。
【关键词】 机能学实验；
CBL教学法；
Seminar教学法；
【基金】 遵义医学院教改项目(XJJG2015-02-48);遵义医学院基础医学院教改项目(jcyx201405)
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2018年24期
- 【分类号】R-4;G642
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