【作者】 常青； 刘继文； 祁增慧； 叶云龙；
【机构】 河北建筑工程学院； 河北北方学院；
【摘要】 文章阐述了课程群的内涵与建设思路,研究了以项目为导向的过程控制课程群的建设,即分析课程关系,明确培养目标;研究课程内容,优化教学设计;遵循项目导向,培养学生实践能力。更多还原
