节点文献

复合阶梯式导师团队在临床实习带教中对应用型人才培养的探索与研究

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 宋先东； 朱敏； 闫昭威； 王伟灿； 孙源博； 梁爽； 姜浩； 姜华； 邓卫红； 徐刚； 刘波； 刘可鑫； 张景利； 于伟光；

【机构】 牡丹江医学院附属红旗医院骨外三科； 牡丹江医学院附属红旗医院影像科； 牡丹江医学院；

【摘要】 临床实习教学是临床医学教学工作的重要组成部分。传统本科实习生的临床带教模式,面对现今高校不断扩招、师资日益紧张以及应用型人才的市场需求等形势,逐渐显得力不从心。因此,针对人才培养模式的创新,提出复合阶梯式导师团队这样一种导师队伍的建构模式,进行整体优化设计,具有明显的效果和优势,是贯彻落实应用型人才的培养理念、提高实习效果的行之有效的方式。

【关键词】 复合式； 阶梯式； 导师团队； 临床实习； 应用型人才培养；
【基金】 黑龙江省教育科学规划课题(GJC1316125)
  • 【文献出处】 牡丹江医学院学报 ,Journal of Mudanjiang Medical University , 编辑部邮箱 ,2018年06期
  • 【分类号】R-4;G642
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】113
打印本页
节点文献中：