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大数据驱动下研究生数学创新人才培养模式探究

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【作者】 段洪玲宫华

【机构】 沈阳理工大学

【摘要】 为培养及提升研究型人才的数学创新能力,从创新思维能力和创新实践能力两方面入手,提出以数学建模竞赛活动为载体,构建研究生数学创新实践平台的人才培养模式,提升研究型人才的数学创新能力,提高研究生人才培养的教育质量。

【关键词】 大数据研究生教育创新能力数学建模
【基金】 2015年度沈阳理工大学研究生教育教学改革项目“研究生数学创新能力培养面临的问题及对策研究”(项目编号:2015YA05)的研究成果
  • 【文献出处】 辽宁教育行政学院学报 ,Journal of Liaoning Educational Administration Institute , 编辑部邮箱 ,2018年01期
  • 【分类号】G643;O1-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】272
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