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应用化学专业《结构化学》教学的实践与探讨
【摘要】 结构化学具有理论性强、内容抽象等特点,学生学习普遍存在理解难和掌握难的问题。结合自身应用化学专业《结构化学》的教学实践,探讨了提高应用化学专业《结构化学》教学质量的途径和方法。更多还原
【基金】 国家自然科学基金项目(21671179);郑州轻工业学院第11批教改项目
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【文献出处】
河南化工
,Henan Chemical Industry
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编辑部邮箱
,2018年06期
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【分类号】G642;O641-4
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【被引频次】1
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【下载频次】166