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加强小教专业人才培养实践性特征的探索

On Strengthening the Practical Part of Primary-Education Majors Cultivation

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【作者】 刘范美张其志穆湘兰

【Author】 LIU Fan-mei;ZHANG Qi-zhi;MU Xiang-lan;School of Education,Shaoguan University;

【机构】 韶关学院教育学院

【摘要】 基于小教专业人才培养目标"反思性实践者"的专业角色定位,本专业必须注重实践性。笔者认为,可以从课程设置、培养方式、教学方法等方面来加强实践性力度。

【Abstract】 Because the aim of talent cultivation for primary education major is targeted at a professional role of " reflective practitioners",the practical teaching to the students must be attached importance to. The author believes that we can strengthen the practice from aspects of curriculum design,training methods,teaching methods,and some others.

【关键词】 小教反思实践性
【Key words】 primary educationreflectionspractical part
【基金】 韶关学院第十七批教育教学改革研究重点项目"师范生教育实践的问题与对策研究"(韶学院[2016]272号)
  • 【文献出处】 广州城市职业学院学报 ,Journal of Guangzhou City Polytechnic , 编辑部邮箱 ,2018年04期
  • 【分类号】G62-4;G652
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