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基于成果导向的纺织工程专业实践教学体系的探索

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【摘要】 成果导向是工程教育专业认证的主导理念,专业认证旨在培养社会所需、创新创业、国际互认的高素质工程技术人才。以嘉兴学院纺织工程教育专业认证为契机,提出工程教育实践教学改革方向、实践教学体系设计原则和实施路径,构建了基于成果导向的新型"三三制"实践教学体系,较好地满足了社会多元化人才需求和学生个性化发展诉求。

【基金】 2016年浙江省高等教育教学改革项目(jg20160127);浙江省实验教学示范中心项目;嘉兴学院2015年重点教学改革项目
  • 【文献出处】 纺织服装教育 ,Textile and Apparel Education , 编辑部邮箱 ,2018年01期
  • 【分类号】G642;TS10-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】106
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