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教学反思:好教师的成长阶梯

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【作者】 张良才；

【机构】 曲阜师范大学发展规划与政策研究室； 中国教育学会教育史分会； 山东省教师教育学会；

【摘要】 <正>我国老一辈教育家陈元晖先生有句名言:"教师要当教育家,不做教书匠。"那么,什么是教育家呢?当代著名教育家顾明远先生在《教师怎样做才能成为教育家》一文中作了精辟的回答:"很多教师一辈子从事教育工作,培养一大批人才,而且有教育思想,有自己的教育风格,这就是教育家。"一辈子从事教育工作不难,培养一大批人才也不难,但有自己的

【关键词】 教学情境； 陈元晖； 教育工作； 顾明远； 教育思想； 合作探究； 当代； 解题能力； 自我发展； 情感投入；
  • 【文献出处】 中国德育 ,Moral Education China , 编辑部邮箱 ,2018年07期
  • 【分类号】G451
  • 【被引频次】9
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