【作者】 袁媛；
【机构】 广东外语外贸大学国际商务英语学院；
【摘要】 以往针对中国小学生学习英语自然拼读的研究较多,但根据中国小学生英语学习英语自然拼读和英语绘本学习之间的关系研究讨论还较少。因此,本文用小学生英语课堂观察案例来探讨英语绘本阅读与学习英语自然拼读的关系和作用。更多还原
