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翻转课堂教学在《VFP程序设计课程》中的探索与实践

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【作者】 赵春兰； 孙瑜； 宋宏泉； 吴明； 修雅慧；

【机构】 齐齐哈尔医学院医学技术学院； 齐齐哈尔医学院现代教育技术中心；

【摘要】 针对传统授课模式在《VFP程序设计课程》中的弊端,课题组进行了教学方法的改革,将翻转课堂的教学方法应用到该课程中,经过对教学班一个学期的探索与实践,教学效果取得了很大地提高。

【关键词】 翻转课堂； VFP程序设计课程； 探索实践；
【基金】 齐齐哈尔医学院教育研究项目(项目编号:JY20151027)
  • 【文献出处】 科技创新导报 ,Science and Technology Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2017年09期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】18
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