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大班制翻转课堂在医学免疫学教学中的探索和实践

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【作者】 马群； 时忠丽； 李志华； 李春霞； 王博； 明建扩； 张惠； 戴军； 付嘉； 司传平；

【机构】 济宁医学院；

【摘要】 <正>医学免疫学是一门医学基础课程,与基础医学及临床医学各个学科的关系极为密切,学生对医学免疫学课程的学习,将为其他医学课程的学习以及从事与疾病诊断和防治有关的工作奠定坚实的基础[1]。这门课程概念较多、内涵丰富抽象、理论性和系统性强,很多学生感觉难以理解和掌握,无法形成一个整体的认识。如何使学生系统掌握免疫学基础理论和实验技能是教学中面临的主要问题[2]。目前,地方医学院校招生数量较多,课堂教学大多以

【关键词】 医学免疫学； 教学观； 地方医学院校； 课程概念； 医学课程； 医学基础课程； 学习过程； 免疫学基础； 课堂教学； 自主学习；
【基金】 2015年山东省本科高校教学改革研究项目(No.2015M048);济宁医学院2014年教学改革研究项目(No.14001)
  • 【文献出处】 中国免疫学杂志 ,Chinese Journal of Immunology , 编辑部邮箱 ,2017年09期
  • 【分类号】G434;R-4
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】254
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