【作者】 许可； 查国清； 牛国富；
【机构】 北京航空航天大学；
【摘要】 做好新时期新形势下的安全教育,是高校工作的重要议程.[1]而针对教育的基本要素开展研究、提出建议,能够有的放矢地推进和提升这项工作。本文从教育者、受教育者、教育内容和教育手段这四个基本要素出发,探讨新时期高校安全教育面临的问题,探究其改进的思路、模式和方法。更多还原
