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地方高校分类学术评价问题及对策研究
【摘要】 为了倡导学术公平,消除不同学科、专业间的评价差异,各地方高校在科研工作中制定了具有本校特色的学术评价体系,解决了学校各类评审过程中的学术评价多重标准问题,促进了各校科研工作的发展。为了进一步落实"双一流"建设方案中提出的建设一流师资队伍、努力提升科学研究水平的重要任务,建立以创新质量和社会贡献为导向的多元化、分类学术评价体系已成为必然趋势。
【基金】 黑龙江省教育厅项目(HDRC201616)
- 【文献出处】 中国高校科技 ,Chinese University Science & Technology , 编辑部邮箱 ,2017年S2期
- 【分类号】G644.4
- 【被引频次】2
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