【作者】 于洋；
【机构】 辽宁大学体育教研部；
【摘要】 本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,建立了相关的研究模型,对功能定位进行分析,最后提出教育功能定位的实现途径,以期对体育教育起到促进作用。更多还原
