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新常态下研究生群体社会主义核心价值观培育路径分析

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【作者】 丁红枫张明哲王新月

【机构】 吉林大学基础医学院

【摘要】 高校研究生作为高层次人才,是社会主义核心价值观培育的对象,也是社会主义核心价值观的践行者。研究生群体价值观直接影响着整个社会的前进方向。针对当前研究生核心价值观教育中出现的"价值观教育和主体需求脱节、理论认同和社会现实反差、文化多元化和价值观取向冲突、西方意识形态的渗透"等现象,结合当前研究生群体践行社会主义核心价值观存在的理论学习不扎实、创新能力不足、服务意识不强烈和评价机制不完善等问题,提出研究生群体社会主义核心价值观建设的意义及实现路径。

【基金】 吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题“新常态下高校加强研究生群体社会主义核心价值观建设”,项目编号:ysz201605
  • 【文献出处】 人才资源开发 , 编辑部邮箱 ,2017年10期
  • 【分类号】G643.1
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】81
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