【作者】 解武娟；
【机构】 咸阳师范学院；
【摘要】 对于大学英语文化教学来说,教材编排无可非议成为重要环节之一。因为教学编排会直接影响到教师在英语教学过程中的效果和效率,从而影响到学生对英语文化教育的吸收。本文将以大学非英语专业学生的英语教材为案例,通过分析语言与文化两者的关系,得出教材编排所应遵循的事项,并对其如何运用到教学编排中提出相应的建议。更多还原
