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我国高校研究生课程体系改革与优化探析

Reform and Optimization of Graduate Curriculum System in China’s Universities

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【作者】 陈文婷刘晓雯

【Author】 CHEN Wenting;LIU Xiaowen;School of Business Administration, Dongbei University of Finance & Economics;

【机构】 东北财经大学工商管理学院

【摘要】 近年来随着国家对创新型人才培养的重视,高等教育领域越来越多地出现了对我国现行研究生培养模式的反思,其中,研究生的课程教学被普遍认为是影响我国研究生创新能力的一个重要因素。本文采用调查问卷的形式,对目前我国高校研究生课程设置中的问题进行了分析,并从价值取向定位、课程形式整合、各类型研究生联动发展、研究生课程体系评价机制四个方面构建了高校研究生课程体系改革与优化的路径。

【Abstract】 In recent years, with the national attention for the cultivation of innovative talents in higher education field, there were more and more of the current Chinese postgraduate training mode of reflection, the postgraduate course teaching is generally considered to be one of the important factors affecting the innovation ability of graduate students in China. This paper uses the form of questionnaire, the present curriculum research in Colleges and universities in China are analyzed, and the value orientation, curriculum integration, linkage development, various types of graduate school in four aspects of the mechanism of curriculum evaluation system construction path of college graduate curriculum reform and optimization system.

【关键词】 研究生教育课程体系人才培养
【Key words】 graduate educationcourse systemtalent training
【基金】 东北财经大学研究生教改项目“研究生课程体系与教学内容整体优化研究”(yjyb201707);辽宁省高等教育发展内涵教学改革项目“大学生创新创业教育实训平台建设研究与实践”
  • 【文献出处】 科教导刊(中旬刊) ,The Guide of Science & Education , 编辑部邮箱 ,2017年35期
  • 【分类号】G643
  • 【下载频次】42
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