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开展综合实训对高职护生自主学习能力的影响

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【作者】 牟英君；

【机构】 菏泽医学专科学校；

【摘要】 [目的]探讨开展综合实训对高职护生自主学习能力的影响。[方法]随机抽取2014级护理专业学生60名,在进入实习前对其开展32学时的综合实训,通过前后问卷调查,采用大学生学习自主量表评价护生自主学习能力。[结果]实验后护生自主学习能力明显优于实验前。[结论]在实习前开展综合实训有利于提升护生的自主学习能力,适应护理高等职业教育培养高端技能型人才的培养目标。

【关键词】 护生； 综合实训； 自主学习能力；
【基金】 2012年山东省高等学校教学改革立项项目,编号:2012562
  • 【文献出处】 全科护理 ,Chinese General Practice Nursing , 编辑部邮箱 ,2017年01期
  • 【分类号】R47-4;G712
  • 【被引频次】1
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