【作者】 王学芳；
【机构】 江苏省苏州市吴江区庙港实验小学；
【摘要】 基于低年级儿童绘画,传统习惯对他们的约束很弱,且尚未形成某种固定的框框,所教学低年级儿童绘画时,既要保持其年龄段的绘画魅力,又要根据其年龄段特点适度提高功力。更多还原
