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模块化教学和ESP双语理念在《国际商务谈判》课程中的应用
【摘要】 为了探讨模块化教学与ESP双语理念在《国际商务谈判》课程中的应用,将教学内容分为国际商务谈判理论与实践、各国商人的谈判特点、沟通技巧和商务礼仪四个模块;分析课堂讲授模式、案例分析模式、视频观摩模式、模拟谈判模式和实践体验模式各自的优缺点,并针对每个教学模块的特点选择适合的教学模式;在双语教学中应用ESP理念,鼓励学生进行英语思维和英语表达;最后在教学实践的基础上,根据学生的调查问卷结果进行教学效果分析。
【基金】 哈尔滨理工大学教育教学改革项目“基于双语教学和模块化教学的《国际商务谈判》课程设计与实践”
- 【文献出处】 黑龙江教育学院学报 ,Journal of Heilongjiang College of Education , 编辑部邮箱 ,2017年11期
- 【分类号】G642.4
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