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高校教师信用共享平台建设问题研究
【摘要】 国民信用问题是现阶段我国社会治理中的重要问题之一,高校教师作为高学历高素质群体,应成为诚信社会建设的示范者和引领者。为规范高校教师行为,加强教师职业道德、学术道德和学风建设,国家有关部门下发的文件繁多,但成效不佳,高校教师的职业道德和学术道德问题依然严峻。本文通过对建立高校教师信用共享平台进行必要性和可行性分析后,提出了具体的建设措施,期以通过该平台建设,约束学者行为,净化学术环境,促进学术界的繁荣和健康发展,引领社会信用体系建设。
【基金】 湖南省哲学社会科学基金:“高等学校教师发展性评价制度研究”(15YBA080)的阶段性成果
- 【文献出处】 法制与社会 ,Legal System and Society , 编辑部邮箱 ,2017年19期
- 【分类号】G645.1
- 【被引频次】3
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