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原初、实践与习得:马克思主义中国化语体的三种基本形态——基于《矛盾论》文本用语形式的分析和启示

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【作者】 李亿吴荣军

【机构】 扬州大学马克思主义学院

【摘要】 《矛盾论》是马克思主义哲学中国化的奠基性论著之一,其用语形式的独特性形成了一道别具风格的语体景观。作为这种语体景观的三种语体样式,原初语体、实践语体、习得语体构成了马克思主义中国化语体的基本形态,为马克思主义中国化提供了原点理据、实践检验和风物支撑。三种语体之间虽形式各异,但统一于社会实践、社会生活,体现出同向型、同质型和发展型的关系面相。深刻分析认识这三种语体形态不仅具有透析马克思主义中国化进程的历史意义,同时也具备启示当下"三化"工作的现实意义。

【基金】 江苏省社科基金项目“建国初期(1949-1956)主流意识形态构建及其历史经验研究”(16MLB004);江苏省教育厅高校哲学社会科学项目“思想政治教育构境论研究”(2015SJD743);扬州大学人文社科基金项目“社会主义核心价值观话语体系转换”(xjj2014-22)成果
  • 【文献出处】 湖北社会科学 ,Hubei Social Sciences , 编辑部邮箱 ,2017年07期
  • 【分类号】D61
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】371
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