【作者】 邹奇；
【机构】 吉林体育学院；
【摘要】 想要全面提升教学质量就应当创建完整、恰当、学习的教学质量体系。为了提升体育院校的教学质量,创建本科教学质量监控体系十分必要。本文首先介绍了教学质量监控体系的主框架,然后从重点监控结合全程监控、全面监控结合主要素监控、创建三级动态信息反馈网络这三个方面,探讨了教学质量监控的主运转途径。更多还原
