【作者】 杜紫阳； 龚兴牡； 侯娟； 梁成青； 袁带秀；
【机构】 吉首大学医学院；
【摘要】 为响应国家培养实用型医学人才的号召,提出学生协助型实验教学模式,即在教师的主导下,学生助理直接参与实验教学,让学生亲身体会实验教学的全过程,丰富实验教学内容,改革实验教学方法和手段,培养学生的动手能力、创新思维。更多还原
