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应用型本科高校创新创业教育调查与对策建议——以浙江省10所应用型本科高校为例
【摘要】 选择浙江省10所应用型本科高校的学生为研究对象,从创新创业教育认知理念、创新创业的影响因素、创新创业教育的实施方式、创新创业资源配置等四个方面对在校生进行问卷调查。调查结果发现:大学生对创新能力培养的期望较高,创新创业影响因素内外兼并,创新创业教育实施方式多样化,资源配置不合理。进而提出立德树人,改进人才培养模式,使创新创业人才的培养质量成为教育教学评价的重要指标;协同创新,发挥政府、社会组织、企业、高校等多方主体的作用,改进学生创新创业指导服务;强化产学研结合,搭建创新创业教育实践平台,为学生提供创新创业相关实验实训、实践基地、课程培训;促进创新创业教育与专业教育有机融合,深入挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源等建议。
【基金】 2016年度杭州市哲学社会科学规划常规性立项课题基金项目“问题为导向的应用型本科高校创新创业能力融渗培养体系研究——以杭州市为例”(课题批准号:Z16JC060);2015年度浙江水利水电学院高教课题基金项目“应用技术型本科院校大学生创新创业教育模式研究”(课题批准号:XGJ—201506);2016年度浙江省教育科学规划课题基金项目“新常态背景下应用型本科高校创新创业教育构建体系研究——以浙江省为例”(课题批准号:2016SCG341)的研究成果
- 【文献出处】 中国成人教育 ,China Adult Education , 编辑部邮箱 ,2016年13期
- 【分类号】G647.38
- 【被引频次】26
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