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中国成人教育学科建设的研究现状与推进分析
【摘要】 在利用中国期刊网检索回顾中国成人教育学科建设相关研究的基础上,从逻辑起点、内涵名称、学科体系等学科特征和研究对象、研究范式、核心理论、支撑理论和技术等研究特点入手,对现有研究进行了简短评述。以"为什么""是什么""怎么做"三个问题构成的逻辑框架,对成人教育学科建设的推进进行思考和分析,并从研究范式、知识体系及思维模式三个方面对完善我国成人教育学科建设重点进行了展望。
【基金】 广东省2014年教学质量与教学改革工程建设项目;广东省2015年教学质量与教学改革工程建设项目;华南农业大学2015年教改项目;华南农业大学经济管理学院2015年教学质量工程项目
- 【文献出处】 中国成人教育 ,China Adult Education , 编辑部邮箱 ,2016年08期
- 【分类号】G720
- 【被引频次】3
- 【下载频次】210