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广西地区艺术教育专业人才培养模式的研究与实践 以广西艺术学院艺术教育专业为例

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【作者】 李志雄； 张小梅；

【机构】 广西艺术学院；

【摘要】 文章基于艺术教育专业人才培养出路的研究目的,紧密联系我国基础教育的艺术课程,秉承教育部颁发的艺术课程标准,明确指出艺术课程的教育目标是培养学生的艺术能力和人文素养。文章以广西艺术学院艺术教育专业为例,研究如何通过探究艺术教育专业本科人才培养的有效模式,建立起完善的音乐舞蹈、美术各专业课程体系,将教学与科研相结合,并对其进行整体观察、系统分析,希望对相关领域的研究提供参考。

【关键词】 艺术教育； 人才培养； 改革实践； 质量管理； 多元化；
【基金】 2013年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“艺术教育专业人才培养模式的研究与实践”研究成果,项目编号:2013JGA177
  • 【文献出处】 艺术教育 ,Art Education , 编辑部邮箱 ,2016年12期
  • 【分类号】G642;J0-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】99
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